Stan ilościowy, rzeczywisty zbiorów zgromadzonych w bibliotece (po odliczeniu ubytków) na koniec roku szkolnego  2016/2017 przedstawia się następująco:

• stan ilościowy wydawnictw zwartych (książek): 6650.

• stan ilościowy księgozbioru podręczników i broszur: 675 – 373 = 302
• stan ilościowy zbiorów specjalnych: 191 pozycji (kasety magnetofonowe, magnetowidowe, płyty DVD i CD), w tym: materiały na elektronicznych nośnikach płyty CD-ROM – 20 sztuk i płyty DVD – 56 sztuki, kasety audio: 73, kasety video VHS – 42.

Księgozbiór biblioteki szkolnej powiększył się w roku szkolnym 2016/2017 o 54 książki, które wpisano do Księgi inwentarza głównego nr 6 od numeru 21 088 do numeru 21 141.

Z funduszy szkoły zakupiono 3 książki, pozostałe to książki pozyskane nieodpłatnie z Wydawnictwa BONITO - 9 ks., z Wydawnictwa Otwarte - 14 ks., z Wąbrzeskich Zakładów Graficznych w Wąbrzeźnie oraz od nauczycieli.

Dnia 17.01.2017 r. wpisano do Księgi inwentarza głównego nr 6 książki, które zostały przekazane nieodpłatnie do biblioteki szkolnej przez nauczycieli:

Dnia 14.01.2015 wpisano do Księgi inwentarza głównego nr 6 książki, które biblioteka szkolna otrzymała nieodpłatnie jako nagrodę za zwycięstwo w Ogólnopolskim Konkursie realizowanym przez MEN pn. "Książki naszych marzeń".

1.Brown Dan , Zwodniczy punkt, Sonia Draga 2011

2.Brown Dan, Inferno, Wydawnictwo Sonia Draga 2014

3.Clare Cassandra, Miasto kości

4.Coben Harlan, Tęsknię za tobą, Albatros 2014

5.Coben Harlan, Jedyna szansa

6.Donovan Rebecca, Powód by oddychać, Wydawnictwo Feeria Young 2014

7.Eben Alexander, Ptolemy, Mapa nieba, Społeczny Instytut Wydawniczy Znak 2014

10.George Nina, Lawendowy pokój, Wydawnictwo Otwarte 2014

11.Gerritsen Tess, Grawitacja, Harlequin Enterprises, 2013

12.Gerritsen Tess, Klub Mefista, Albatros, 2013

13.Gerritsen Tess, Ciało.

14.Glukhowsky Dmitry, Metro 2033.

16.Green John, Johnson Maureen, Myracle Lauren, W śnieżną noc. Świąteczne opowiadania o miłości Bukowy Las 2014

17.Green John, Papierowe miasta, Bukowy Las 2014

18.Green John, Szukając Alaski, Bukowy Las 2014

19.Gutowska-Adamczyk Małgorzata , 13 Poprzeczna

20.King Stephen, Przebudzenie, PrószyńMedia 2014

21.Kossakowski Przemysław, Na granicy zmysłów,Otwarte 2014

22.Lingas-Łoniewska Agnieszka, Szukaj mnie wśród lawendy. Zuzanna. T.1, Wydawnictwo Novae Res Wydawnictwo Innowacyjne 2014

23.Marsden John, Jutro - cała seria.

24.Michalak Katarzyna, Kawiarenka pod różą, Filia 2014

25.Misiołek Katarzyna, Niekochana, Wydawnictwo MUZA S.A 2014.

27.Pakiet: Bądź swoją siłą przez 365 dni roku / Bądź swoja siłą. Twój pamiętnik z Demi Lovato, Wydawnictwo Feeria Young 2014

28.Redmerski J. A. Na krawędzi nigdy . Filia 2014

29.Riggs Ransom, Miasto cieni, Media Rodzina 2014

30.Riggs Ransom, Osobliwy dom pani Peregrine, Media Rodzina 2012

31.Rosiek Barbara, Ćpunka, Wydawnictwo MD 2014

32.Rosiek Barbara, Kokaina, Mawit Druk 2005

33.Rosiek Barbara, Pamiętnik narkomanki, Mawit Druk 2005

34.Roth Veronica , Cztery, Wydawnictwo Amber 2014

35.Roth Veronica , Niezgodna. Tom 3. Wierna, Wydawnictwo Amber 2014

36.Roth Veronica , Zbuntowana, Wydawnictwo Amber 2014

37.Roth Veronica, Niezgodna, Wydawnictwo Amber 2014

38.Sapkowski Andrzej, Cała seria.

39.Sekielski Tomasz , Sejf 3: Gniazdo Kruka,          Rebis Dom Wydawniczy 2014

40.Sekielski Tomasz, Obraz kontrolny, Rebis 2013

41.Sekielski Tomasz, Sejf, Dom Wydawniczy REBIS 2012

42.Sparks Nicholas, Pamiętnik,

43.Sparks Nicholas, Anioł Stróż.

44.Sztyler - Turovsky Agnieszka , Nastolatki na głodzie, G+J Gruner&Jahr

45.Tolkien J. R. R., Hobbit czyli tam i z powrotem.

46.Tolkien J. R. R., Władca pierścieni.

47.Vargas Llosa Mario, Dyskretny bohater, Znak 2014

48.Webber Tammara, Tak blisko, Jaguar 2013

 49. Forman Gayle , Zostań, jeśli kochasz, Wydawnictwo Nasza Księgarnia 2014

 50.Galbraith Robert, Jedwabnik

 51.Green John, Gwiazd naszych wina, Bukowy Las 2014

 52.Niall Horan. One Direction. Z Irlandii na podbój świata, iuvi 2013

 53.White Danny, Tacy właśnie są, iuvi 2014

 Powyższe książki wpisano do Księgi inw. nr 6 od numeru 20922 do numeru 21046.

Zbiory pozyskane w 2008 roku:

	- Ekonomika przedsiębiorczości -cz. I          - Ekonomika przedsiębiorczości -cz. II         - Ekonomika przedsiębiorczości -cz. III        - Planowanie logistyczne                          - Ekonomika transportu                             - Logistyka w Polsce- raport 2007              - Excel 2007 PL-  kurs                               - AutoCAD 2007 PL-pierwsze kroki               - Montaż komputera PC                             - Tworzenie stron www- kurs 2                   - Word 2007 PL-ćwiczenia                         - Obrabiarki CNC-podstawy	10 egz. 10 egz. 10 egz. 5 egz. 2 egz. 2 egz. 3 egz. 1 egz. 1 egz. 3 egz. 1 egz. 5 egz.
	Wykaz nowych podręczników dostępnych w bibliotece:     -Podstawy mechatroniki                    10 egz.     -Mechatronika                                 10 egz.     -Praktyczna elektrotechnika ogólna      10 egz.     -Płatnik- przewodnik 2006 5szt.     -Praktyczne zasady sporządzania korespondencji i innych       prac biurowych                                10 egz.     -Podstawy ekonomii                            10 egz.     -Obsługa konsumenta cz.1                    6 egz.     -Obsługa konsumenta cz.2                    8 egz.     -Podstawy logistyki                           10 egz.     -Zapasy i magazynowanie tom I - Zapasy  5 egz.     -Zapasy  magazynowanie tom II - Magazynowanie  5 egz.      -Usługi logistyczne                              4 egz.     -Transport i spedycja                          6 egz.
IX.2008 Książki, które otrzymaliśmy w ramach akcji "Czas na czytanie"	Matura z historii   Przewodnik po epokach cz. 2. Literatura polska i obca, filozofia, sztuka. Od romantyzmu do współczesności Marta Makowiecka, Mariusz Pawłowski Szkolny słownik historii powszechnej     Donald Fenna - Jednostki miar. Leksykon LANGENSCHEIDT SŁOWNIK POLSKO-NIEMIECKI NIEMIECKO-POLSKI   Państwa świata. Ilustrowany leksykon     Andrzej Dąbrówka, Ewa Geller, Łukasz Dąbrówka- Słownik antonimów   Słownik przysłów Katarzyna Kłosińska   Gustaw Flaubert - Szkoła uczuć   Targowisko próżności t.1 William Makepeace Thackeray   Targowisko próżności t.2 William Makepeace Thackeray   Wiersze i powieści poetyckie Adam Mickiewicz   Ala Makota. Zakochana 2 Małgorzata Budzyńska   Ala Makota. Zakochana. cz.1 Małgorzata Budzyńska   Hera moja miłość Anna Onichimowska   Kamień Smutku John Ward   Miasto udręki Pomiędzy miłością a rozpaczą John Ward   Tajemniczy opiekun Jean Webster   Anioł Johnny Danielle Steel   Listy z podróży do Ameryki Henryk Sienkiewicz   Zupełnie obcy człowiek Danielle Steel   Żona podróżnika w czasie Audrey Niffenegger   Jezus z Nazaretu i Jego czasy Lois Rock   Pamięć i tożsamość   Człowiek firmy Joseph Finder   Dopóki milczysz Jim Fusilli   Niebieskie nitki Małgorzata Gutowska-Adamczyk   Bananowy song Krzysztof Masłoń   Jan Paweł II Pozdrawiam i błogosławię Marek Skwarnicki Barbara Radziwiłłówna i Zygmunt August Jerzy Besala   Dieta spalająca tłuszcz Christina Zacker, Sonja Mutter   O bibliotece Umberto Eco   Słownik wiedzy o teatrze
	Kalicińska, Małgorzata: Dom nad rozlewiskiem. Poznań: ZYSK i S-ka Wydaw.,2006.  ISBN 978-83-7298-912-3 Małgorzata Kalicińska,  Dom nad rozlewiskiem, 2006: Czy są takie babcie i takie domy jak w tej powieści? Są. Każdy może taki dom zbudować i nadać mu taką aurę. Naturalnie to rola nas, kobiet: babć, mam, córek i wnuczek - budowanie atmosfery domu - Rodziny. Tak już jest i już! Naśladownictwo - jak najbardziej polecam. W czasach, gdy wszystko idzie Wam ciężko, "pod górkę", kiedy czujecie się niedokołysani, zmęczeni i nostalgiczni - zajrzyjcie nad Rozlewisko. Poczujcie zapach herbaty z cytryną parzonej dla Was przez Gosię, może dostaniecie miskę rosołu i klucz do morelowego pokoju, w którym odpoczniecie... Opowiecie Waszą historię, albo posłuchacie o tym, co się dzieje nad Rozlewiskiem. Informacja zaczerpnięta ze strony http://petlaczasu.pl/dom/nadrozlewiskiem/b58259
	Marquez Gabriel Garcia: Miłość w czasach zarazy. Gabriel Garcia Marquez,  Miłość w czasach zarazy, 2004: Napisana z ogromną czułością, humorem i wyrozumiałością niezwykła powieść o miłości, która okazuje się silniejsza od samotności, od fatum i śmierci. Jest to historia uczucia niewydarzonego bękarta i poety Florentino Arizy oraz trzeźwej, rozsądnej Ferminy Dazy, uczucia spełniającego się po półwieczu oczekiwania. Oboje przechodzą przez wszystkie kręgi miłości - młodzieńcze zadurzenie, małżeństwo z rozsądku, szalone namiętności, miłości idealizowane i ulotne pragnienia cielesne. Powieść ta, dziś już uznawana za klasykę, przysporzyła pisarzowi nowych czytelników na całym świecie. Informacja zaczerpnięta ze strony http://petlaczasu.pl/w/czasachzarazy/b2362
	Gilbert, Elizabeth: Jedz, módl się, kochaj: czyli jak pewna kobieta wybrała się do Italii, Indii i Indonezji w poszukiwaniu wszystkiego. Poznań : Wydaw. REBIS, 2007. ISBN 978-83-7510-074-7 Elizabeth Gilbert,  Jedz módl się kochaj, 2007: ...Jedz, módl się, kochaj to wspaniała książka. Szczera, płynąca prosto z serca, pełna przenikliwości i trafnych spostrzeżeń. Często kupuję ją przyjaciołom na prezent i wszyscy oni serdecznie mi za nią dziękują... (J. Caroll) Nim osiągnęła trzydziestkę, Elizabeth Gilbert miała wszystko, o czym powinna marzyć nowoczesna, wykształcona, ambitna Amerykanka - męża, dom za miastem, dobrą pracę. Mimo to nie była kobietą ani szczęśliwą, ani spełnioną. Nękał ją niepokój, smutek i rozterki. Przeszła przez wyczerpujący rozwód i popadła w ciężką depresję, przeżyła nieszczęśliwą miłość i całkowicie odrzuciła wszystko, czym, jak jej się zdawało, miała być. Jedz, módl się, kochaj mówi o tym, co może się zdarzyć, kiedy bierzemy odpowiedzialność za nasze własne zadowolenie z życia. Mówi również o przygodach, jakie mogą się przydarzyć kobiecie, która nie chce już dłużej starać się powielać utartych wyobrażeń. Jest to opowieść, która poruszy każdego, kto kiedykolwiek obudził się rano z nieodpartym pragnieniem zmian. Prawa do ekranizacji kupiła wytwórnia Paramount Pictures. Główną rolę ma grać Julia Roberts. Elizabeth Gilbert jest autorką zbioru opowiadań Pilgrims (zakwalifikowanego do finału PEN/Hemingway Award), powieści Stern Men i ostatniej The Last American Man (zakwalifikowanej do finału National Book Award i National Book Critics Circle Award). Ostatnie pięć lat pracowała jako dziennikarka w „GQ”, jej artykuły uzyskały trzy nominacje do National Magazine Award. Mieszka w Filadelfii. Informacja zaczerpnięta ze strony http://petlaczasu.pl/jedz/kochaj/b5001423
	Mitologia : Mitologia wierzenia Greków i Rzymian; oprac. Wojciech Rzehak.  Kraków : Wydaw. GREG, 2007. ISBN 83-7327-361-1  978-83-7327-361-0
	Sienkiewicz, Henryk: Quo Vadis. Kraków: Wydaw. GREG, 2007. ISBN 978-83-7327-187-6
	Sienkiewicz, Henryk: Quo Vadis. Kraków: Wydawnictwo GREG,2007. ISBN 978-83-7327-223-1
	Kurs języka angielskiego Ten poradnik zawiera: - Kompletny kurs dla osób uczących się języka angielskiego - Szczegółowe wytłumaczenie reguł gramatycznych - Naturalne dialogi, użyteczne zwroty, liczne ćwiczenia - Objaśnienia i wskazówki po polsku - Testy sprawdzające z kluczem - 3 płyty CD z nagraniem wszystkich dialogów
	Słownik współczesny angielsko-polski, polsko-angielski Słownik współczesny Longmana to pierwszy w Polsce słownik angielsko-polski, polsko-angielski całkowicie oparty na komputerowych korpusach tekstów, gwarantujących wierne odzwierciedlenie współczesnego języka oraz precyzyjny dobór tłumaczeń. Dzięki tysiącom przykładów ilustrujących użycie słów w zdaniach można szybko upewnić się, czy wybrane tłumaczenie jest najlepsze oraz jak używa się danego słowa w kontekście. Wiele dodatkowych cech słownika oraz interaktywny CD-ROM sprawiają, że nauka i praca ze Słownikiem współczesnym jest efektywna i przyjemna.
	Skarbiec myśli Jana Pawła II: wybór: Henryk Jurand Zbiór ten jest efektem dogłębnej lektury części dorobku Papieża Jana Pawła II. Jest to wyjątkowy wybór ponad 600 fragmentów myśli i uszeregowanych tematów wybranych z encyklik papieskich,  listów apostolskich, orędzi, kazań, przemówień i homilii.
	Grzesiak, Ewa:  Edukacja medialna : scenariusze zajęć / Ewa Grzesiak, Renata Janicka-Szyszko, Magdalena Steblecka. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. Żyjemy w świecie mediów i informacji. Nie zawsze umiemy we właściwy sposób ocenić docierające do nas przekazy. Tym bardziej nie potrafią tego młodzi ludzie, chłonąc treści, jakie nam przekazują telewizja i Internet. Aby nauczyć ich adekwatnego stosunku do mediów, warto wykorzystywać lekcje wychowawcze i prowokować przemyślenia uczniów na ten temat.
	Wędrując ku dorosłości : wychowanie do życia w rodzinie dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych : praca zbiorowa / pod red. Teresy Król i Marii Ryś ; [aut.] Marek Andrzejewski [et al.]. Kraków : "Rubikon", 2002. ISBN 83-88725-13-0 WĘDRUJĄC KU DOROSŁOŚCI. PODRĘCZNIK DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Wychowanie do życia w rodzinie dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych PODRĘCZNIK nr dopuszczenia 270/01 Szkoła ponadgimnazjalna – to ostatni etap prorodzinnej edukacji. Osiągnięcie pełnej dojrzałej postawy jest procesem, dzięki któremu człowiek staje się wolny wewnętrznie od nacisków z zewnątrz, zdolny do miłości, do akceptacji najważniejszych wartości. Seksualność człowieka jest integralną częścią ludzkiej osoby. Nie można więc rozwiązywać problemów seksualnych w izolacji od całokształtu osobowego rozwoju człowieka. Bogactwo informacji zawartych w tym podręczniku (z zakresu biologii, psychologii, etyki, prawa, socjologii itd.) pomoże młodzieży w poznaniu i zrozumieniu siebie, a także ludzkiej płciowości, jej natury i przeznaczenia.
	Nosowska,Dorota: Słownik scen literackich. Warszawa : Wydawnictwo Park, cop. 2005.  ISBN 83-72664-20-X Siew Boryny, chocholi taniec, Toliboski zbierający nenufary - takie sceny zapadły w pamięć Polaków dzięki niezapomnianym dziełom literackim i ich znakomitym adaptacjom filmowym. Warto jednak poznać także inne fragmenty znanych lektur, które tworzą historię literatury w pigułce, dając przegląd stylów i epok. Książka dedykowana jest nie tylko licealistom - którym nowa formuła egzaminu dojrzałości stawia określone wymagania - ale wszystkim czytelnikom, którzy lubią sentymentalne powroty do przeczytanych kiedyś książek.
	Sawicka, Ewa: Savoir - vivre : podręcznik dobrych manier. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Park, [2006].  ISBN 83-72665-31-1 Obszerna publikacja dotycząca zasad zachowania się w różnych sytuacjach życiowych. Zachowanie się w pracy, przy stole, wśród przyjaciół, w rodzinie, w sytuacjach oficjalnych i prywatnych. Publikacje uzupełniają dowcipne rysunki Janusza Stannego.
	Hester, Nolan: Po prostu FrontPage 2002/XP PL ; [tł. Bogdan Czogalik]. Gliwice : "Helion", cop. 2002. ISBN 83-71976-59-3. Dzięki tej książce szybko zdobędziesz wprawę w posługiwaniu się programem FrontPage 2002, dzięki czemu łatwo zaprojektujesz i opublikujesz własne strony WWW.
	Drabarek B., Falkowski J., Rowińska I.: Szkolny słownik motywów literackich. Warszawa: Wydaw. KRAM 2004. ISBN 83-86075-72-4. Książka jest propozycją uporządkowania (ułożenia) kanonu lektur obowiązkowych w najbardziej popularne, przydatne na maturze motywy literackie, wzbogacone dodatkowo ciekawymi tekstami spoza lektur szkolnych.
	Stopka D., Nawrot A.: Motywy literackie: ściąga : gotowe wypracowania maturalne, 50 motywów. Cz. 1. Kraków: Wydaw. Greg [2006]. ISBN 83-7327-365-4. Gotowe wypracowania maturalne, 50 motywów, mini ściąga w środku.
	Stopka D., Nawrot A.: Motywy literackie: ściąga : gotowe wypracowania maturalne, 50 motywów. Cz. 2. Kraków: Wydaw. Greg [2006]. ISBN 83-7327-366-2. Gotowe wypracowania maturalne, 50 motywów, mini ściąga w środku.
	Józefczyk K.: Zdasz maturę z języka polskiego: motywy literackie. Cz. 2. Łódź: Piątek Trzynastego 2002. ISBN 83-87735-33-7.
	Mitura E., Koniuszewska E.: Ekonomika i organizacja pracy w hotelarstwie. Warszawa: Centrum Doradztwa i Informacji Difin sp. z o.o. 2006.  ISBN 83-7251-646-4. Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów techników i szkół policealnych o profilu technik hotelarstwa. Pozycja składa się z dwóch części: podręcznik dla ucznia wraz z ćwiczeniami oraz zestawu propozycji scenariuszy lekcji dla nauczyciela wraz z kluczem do ćwiczeń. Obie części mają jednakowy układ treści i są ze sobą ściśle powiązane, co znacznie ułatwia nauczycielowi pracę na lekcji. Podręcznik ma jasny, przejrzysty układ, zrozumienie tematów ułatwiają liczne wykresy, tabele oraz wyróżnione najistotniejsze fragmenty. Na końcu książki znajduje się słowniczek pojęć, które mogą sprawić uczniowi trudność oraz powiązanych tematycznie z hotelarstwem.
	Davies N.: Boże igrzysko. Historia Polski. Kraków: Wydawnictwo Znak 2006. ISBN 83-240-0654-0. Niniejsze wydanie Bożego igrzyska zawiera dwa zupełnie nowe rozdziały, dotychczas nie publikowane w języku polskim. Obejmują one dwadzieścia lat historii Polski, od powstania Solidarności po wstąpieniu Polski do NATO i rozpoczęcie negocjacji członkowskich z Unią Europejską. To klasyczne już dziś opracowanie, stanowiące punkt wyjścia każdych studiów nad historią Polski, zamyka się więc wraz z końcem ubiegłego tysiąclecia. Kiedy czyta się o upadku PRL i powstaniu rządu Tadeusza Mazowieckiego, mając za sobą lekturę tysiąca stron poświęconych dziejom Polski, łatwiej o dystans do współczesności i refleksję, których nam, Polakom niezmiennie potrzeba, dlatego warto poznać Boże igrzysko w nowej, poszerzonej wersji.
	Davies N.: Powstanie `44. Kraków: Wydawnictwo Znak 2006. ISBN 83-240-0459-9. Książka Normana Daviesa, jednego z najbardziej popularnych i najchętniej czytanych współczesnych historyków. Davies umieścił historię Powstania na obszernym tle zdarzeń od 1939 do 1956 roku, przede wszystkim jednak skupiając swoją uwagę na funkcjonowaniu koalicji, której część tworzyły polskie siły zbrojne. "Ostatecznie zdecydowałem - pisze - że podstawowe pytanie, jakie należy postawić, brzmi nie "dlaczego powstańcy nie zdołali osiągnąć swoich celów?', lecz "dlaczego w ciągu dwóch miesięcy wahań i deliberacji zwycięscy alianci nie zorganizowali pomocy?". Powstała pasjonująca książka, która ukazuje znane - wydawałoby się - wydarzenia w nowym świetle i jednocześnie - dzięki uwzględnieniu najbardziej osobistej perspektywy uczestników Powstania - jest głęboko poruszająca.
	Kopaliński W.: Podręczny słownik wyrazów obcych. Warszawa: Wydawnictwo Rytm 2006. ISBN 83-7399-170-0. Słownik jest podręczną wersją Słownika wyrazów obcych i obcojęzycznych, uwzględniającą zwroty obcojęzyczne tylko w niezbędnym zakresie, wzbogaconą o rozszerzoną listę wyrazów z dziedziny kultury popularnej i subkultur młodzieżowych. Wydzieloną częścią słownika jest Almanach, złożony z 58 tablic, umożliwiających szybkie odnalezienie licznych terminów, nazw, imion, ułożonych w jednorodne grupy.
	Słownik polsko-angielski, angielsko-polski. Berlin and Munich: Wydawnictwo Langenscheidt Polska 2006. ISBN: 83-89718-77-4. Słownik zawiera 60 000 haseł i zwrotów, nowoczesne słownictwo ogólne, wiele wyrażeń potocznych i liczne terminy fachowe, objaśnione znaczenia główne, poboczne i idiomatyczne wyrazów, liczne wskazówki gramatyczne, ułatwiające prawidłowe użycie słów. Do użytku w szkole, pracy i podróży po zjednoczonej Europie XXI wieku.
	Słownik polsko-niemiecki, niemiecko-polski. Berlin and Munich: Wydawnictwo Langenscheidt Polska 2006. ISBN 83-89718-72-3. Słownik zawiera 60 000 haseł i zwrotów, nowoczesne słownictwo ogólne, wiele wyrażeń potocznych i liczne terminy fachowe, objaśnione znaczenia główne, poboczne i idiomatyczne wyrazów, liczne wskazówki gramatyczne, ułatwiające prawidłowe użycie słów. Do użytku w szkole, pracy i podróży po zjednoczonej Europie XXI wieku.
	DAR Dzieje architektury w Polsce. Kraków: Wydawnictwo Kuszczyński 2006. ISBN 83-88080-95-4 Architektura to najbardziej wyrazisty ślad, jaki człowiek wyciska w krajobrazie. Od tysiąca lat także w krajobrazie Polski. W zmiennych granicach Rzeczypospolitej żyły i pracowały pokolenia, zostawiając po sobie bezcenne pamiątki. Nie wszystkie budowle przetrwały wir wojen, zmiennych upodobań, wandalizmu i bezmyślności, ale te, którymi dane jest się nam cieszyć, stanowią kamienie milowe w naszej długiej drodze przez historię. Ojczyzna to nie tylko "pamięć i groby", to także architektura, pozwalająca na bezbłędną identyfikację własnego kręgu kulturowego. Własnego nie znaczy tylko polskiego. Na naszej ziemi ślad zostawili artyści i budowniczowie wielu narodów, a dziś możemy być tylko z tej wielokulturowości i rozmaitości ojczystych zabytków dumni. "Każdy naród ma swój sposób budowania, inakszy i osobny. I stosuje go naprzód do swego nieba, a potem do swego zwyczajnego życia" - pisał w XVII wieku Łukasz Opaliński. Ale i to zwyczajne życie nieustannie się zmieniało. Przemijała moda nie tylko na gotyckie katedry i barokowe pałace, ale także na skromne, podgórskie kasztele, drewniane chałupy, bloki z wielkiej płyty. Każde dziesięciolecie starało się dorzucić dzieła nowe, inspirowane lokalną tradycją i wpływami artystycznymi Europy. Nie jesteśmy wprawdzie takimi skarbnicami zabytków jak Włochy, Hiszpania czy Francja, ale to wcale nie znaczy, że powinniśmy nisko cenić to, co mamy. Ale by cenić, musimy najpierw poznać. Temu ma służyć ta książka, której kompetentny tekst został wzbogacony przeszło 500 barwnymi fotografiami.
	Słownik synonimów i antonimów. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Park 2006. ISBN 83-7266-274-6.                                     Słownik opracowany został z myślą o nauczycielach i uczniach wszystkich typów szkół, których cechuje wysoka dbałość o estetykę wypowiedzi. Ma on charakter praktyczny-może służyć jako środek poszerzania słownictwa oraz jako pomoc w przeprowadzaniu ćwiczeń stylistycznych i tworzeniu tekstów pisanych.
	Pilikowski J.: Szkolny słownik wiedzy o społeczeństwie, państwie i prawie. Kraków: Wydawnictwo Zielona Sowa 2004. ISBN 83-7389-403-9. Książka zawiera materiał dostosowany do podstaw programowych nauczania wiedzy o społeczeństwie w gimnazjach i liceach. Zaznajamia nas ze współczesnymi doktrynami politycznymi i ekonomicznymi, z nauką o państwie, prawie i stosunkach międzynarodowych, z zagadnieniami socjologii.
	Mechatronika. Podręcznik dla uczniów średnich i zawodowych szkół technicznych/ zespół oprac. Dietmar Schmid, Albrecht Baumann, Hans Kaufmann, Heine Paetzold, Bernard Zippel.Warszawa: Wydaw. Rea 2002. ISBN 83-7141-425-0.   Książka zawiera podstawowe wiadomości z nowej, niezwykle dynamicznie rozwijającej się dyscypliny naukowo-technicznej mechatroniki, ze szczególnym uwzględnieniem najbardziej istotnych jej części: sterowania i regulacji procesami wytwarzania, sensoryki, napędów urządzeń wykonawczych, robotyki, informatyki, sterowania procesem wytwarzania i jego jakością. Książka jest starannie i interesująco przygotowana. Zwracają uwagę liczne, doskonale dobrane kolorowe ilustracje, ważne dla zrozumienia opisywanych procesów. Zawarte w podręczniku treści obejmują obszary zgodne z podstawami programowymi uwzględniającymi kwalifikacje absolwentów techników, liceów zawodowych oraz zasadniczych szkół zawodowych o kierunkach mechanicznych, elektrycznych i elektronicznych.
	DAR Alichnowicz K.: Miejsce dla kpiarza. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Uniwersitas 2006. ISBN 83-242-0728-7. Książka próbuje określić rolę, jaką w socrealizmie wyznaczono małym formom satyrycznym. Pytając o miejsce „kpiarza” w kulturze stalinowskiej, autor stara się zrekonstruować postulaty wysuwane pod adresem satyry oraz zaprezentować sposoby ich realizowania. Zwraca także uwagę na to, jak małe formy były upowszechniane przez środki masowego przekazu, m.in. przez czasopisma i plakaty. Temu syntetycznemu ujęci towarzysza w „Miejscu dla kpiarza” analizy bardziej szczegółowe, w których autor skupia się na wybranych aspektach podejmowanej problematyki: zjawisku przenikania języka polityki do (metaforyka „czystki”), opisie ubioru bikiniarza czy reakcji „Szpilek” (i „Krokodyla”) na śmierć Stalina.
	Reich R.: Wąbrzeźno wczoraj i dziś – album. Wąbrzeźno: Wydawnictwo Wąbrzeskie Zakłady Graficzne 2006. ISBN 83-87605-52-2. Album poświęcony historii miasta Wąbrzeźno. Zawiera wiele fotografii ilustrujących rozwój miasta począwszy od roku 1892 po dziś dzień.
	Oparka S.: Organizacja i technika pracy w hotelarstwie. Warszawa: Wydawnictwo Polskiego Zrzeszenia Hoteli 2006. ISBN 83-88842-07-2. Na rynku książki szkolnej jest niewiele publikacji adresowanych do uczniów szkół hotelarskich. Dlatego tym bardziej polecamy „świeżutkie” już IV wydanie skryptu Sylwii Oparki i Teresy Nowickiej „Organizacja i technika pracy w hotelarstwie”, które obejmuje materiałem cały program do hotelarstwa, realizowany w szkołach średnich i policealnych. Walorem prezentowanej publikacji jest staranny dobór tematów. Nie powielono w niej „oklepanych” źródeł wykorzystywanych z reguły w podręcznikach. Książka zawiera wiele cennych treści, dlatego każdy uczeń znajdzie dla siebie informacje, na ogół pomijane w podręcznikach.
	Adamowicz J., Wolak G.: Jak być hotelarzem? Kraków: Wydawnictwo Krakowska Szkoła Hotelarska 2004. ISBN 83-915010-9-4. Praktyczny poradnik dla hotelarzy o standardach jakości w usługach hotelarskich w świetle poziomu obsługi i wymagań w Unii Europejskiej. Przepisy prawne, procedury, normy, praktyczne rady. Podejmując pracę nad przygotowaniem niniejszego opracowania, zastanawialiśmy się, w jaki najbardziej przystępny sposób przybliżyć przyszłym hotelarzom problematykę jakości, zachęcić do pogłębienia wiedzy oraz umiejętności „bycia hotelarzem w zjednoczonej Europie". Pojęcie kategorii, standardu, jakości znane jest już od starożytności. Ktoś powiedział, że nauka ma wielu ojców, ale nikt nie zdziałał dla nauki tyle co jeden z największych filozofów i uczonych starożytności - Arystoteles. ,,(...)ilekroć używamy słów: definicja, kategoria, klasyfikacja, metoda, abstrakcja czy istota rzeczy, nieświadomie powołujemy się na idee Arystotelesa".' Pojęcia te wraz z upływem czasu i rozwojem cywilizacji rozwijały się, znajdowały zastosowanie do coraz to nowych dziedzin nauki, wiedzy i gospodarki, nic nie tracąc ze swojego pierwotnego znaczenia. Dziś możemy mówić o bardzo szczegółowych standardach dotyczących bardzo wąskich dziedzin gospodarki, w tym także usług hotelarskich. Jak więc być hotelarzem? Spróbujmy sobie pomóc - zapraszamy do lektury.
	Gramburg-Wiśniowolska H.: Ekonomika i organizacja firmy handlowej - podręcznik, szkoła ponadgimnazjalna. Warszawa: Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna Adam 1997. Proponowany Państwu podręcznik jest efektem trwającej od października 1993 do czerwca 1996 r. współpracy nauczycieli polskich i holenderskich szkół ekonomicznych. Ta współpraca finansowana była przez Ministerstwo Oświaty w Holandii - w ramach programu wspierania krajów Europy Środkowowschodniej - PSO. Realizowano ją zgodnie z zatwierdzonym przez stronę holenderską Projektem "SHOP" NL/OLW/93/006 z dnia 22.09.1993 r. Seminariami nauczycielskimi objętych było 50 nauczycieli 11 szkół ekonomicznych z terenu całej Polski. Ideą tych szkoleń było przedstawienie zagadnień, które dla polskich nauczycieli są problemami nowymi, wynikającymi z transformacji gospodarki polskiej. Treści prezentowane w tym podręczniku są zgodne z obowiązującym aktualnie programem nauczania w szkołach ekonomicznych i handlowych. Przy opracowywaniu niniejszej pozycji uczestniczył nauczyciel z Delta College Zeeland w Middelburgu - drs. Wichard J.C.M. Rops .
	Chudy S.: Ekonomika handlu. Podręcznik z tematyką ćwiczeń. Część 1. Poznań: Wydawnictwo: eMPi2 2003. ISBN 83-88933-83-3. W pierwszej części podręcznika autor omawia formy i funkcje handlu detalicznego, lokale handlowe, towary w detalu i ich ceny, sztukę sprzedawania i inkasowania należności, a także formy i funkcje handlu hurtowego, magazyny hurtowe, ich lokalizację i wyposażenie oraz organizację działalności hurtowej. Omówiono także inne formy działalności gospodarczej prowadzone przez przedsiębiorstwa handlowe, tj. usługową, gastronomiczną i produkcyjną oraz informacje związane z działalnością handlową. Podręcznik opracowano na podstawie programu nauczania "Ekonomika handlu", zawartego w dokumentacji programowej dla zawodu technik handlowiec
	Chudy S.: Ekonomika handlu. Podręcznik z tematyką ćwiczeń. Część 2. Poznań: Wydawnictwo: eMPi2 2004. ISBN 83-89654-29-6. Zeszyt ćwiczeń do części pierwszej.
	Witek E.: Praca biurowa: podręcznik. Cz. 1. Poznań: Wydawnictwo eMPI2 2006. ISBN 83-89654-66-3. Podręcznik opracowano na podstawie programu bloku tematycznego Praca biurowa, ujętego w dokumentacji programowej MENiS dla liceum profilowanego - profil ekonomiczno-administracyjny (nr dopuszczenia LP-EA/MENiS/2002.04.30). Podręcznik obejmuje treści programowe modułów: Obsługa klawiatury i Zasady korespondencji. Informacjom teoretycznym towarzyszy wiele ćwiczeń dla uczniów.
	Witek E.: Praca biurowa: podręcznik. Cz. 2. Poznań: Wydawnictwo eMPI2 2006. ISBN 978-83-89654-67-0. Podręcznik opracowano na podstawie programu bloku tematycznego "Praca biurowa" ujętego w dokumentacji programowej MENiS dla liceum profilowanego - profil ekonomiczno-administracyjny (nr dopuszczenia: LP-EA/MENiS/2002.04.30). W podręczniku ujęto treści dotyczące modułów: "Profesjonalny pracownik w biurze" oraz "Organizacja pracy w sekretariacie". W pierwszym module przedstawiono m.in.: niezbędne cechy pracownika biurowego, informacje na temat profesjonalnej obsługi klienta i savoir-vivre'u w relacjach międzyludzkich, a także zasady działania, wykorzystania i obsługi środków łączności. Omówiono także techniczne środki wspomagające pracę biurową. Treścią modułu drugiego są: struktura organizacyjna przedsiębiorstwa, przepisy bhp w pracy biurowej, zadania sekretariatów, zasady obiegu korespondencji i archiwizacja akt, współpraca sekretarki z szefem, organizowanie pracy szefa, przyjmowanie interesantów, organizowanie zebrań, obsługa poczty elektronicznej oraz inne prace wykonywane w sekretariacie. Na końcu rozdziałów znajdują się ćwiczenia.
	Komosa A.: Praca biurowa. Cz. 2. Warszawa:  Wydawnictwo Ekonomik 2003. ISBN 83-87095-56-7. Podręcznik do modułów "Zasady korespondencji", "Profesjonalny pracownik w biurze", "Organizacja pracy w sekretariacie" realizowanych w klasie I i II liceów profilowanych (profil ekonomiczno-administracyjny) w ramach bloku tematycznego "Praca biurowa". Zgodny z podstawą programową z dnia 26 lutego 2002 r. i programem nauczania dopuszczonym do użytku szkolnego przez MENiS (numer dopuszczenia: LP-EA/MENiS/2002.04.30).  Podręcznik został dopuszczony do użytku szkolnego przez Ministra Edukacji Narodowej i Sportu i wpisany do wykazu MENiS pod numerem 1/03.
	Stefaniak-Piasek E.: Technika pracy biurowej. Wyd. 2. Warszawa: Wydawnictwo WSiP 2006. ISBN 83-02-08711-4. Podręcznik - szkoła średnia.
	Bogusławska T.: Praca biurowa: praca w nowoczesnym biurze. Cz. 2. Warszawa: Wydawnictwo Rea 2006. ISBN 83-7141-770-5. Druga część podręcznika stanowi opracowanie do bloku tematycznego „Praca biurowa”. Prezentowany podręcznik zawiera treści programowe ujęte w trzech kolejnych modułach, tj.: – Zasady korespondencji, – Profesjonalny pracownik w biurze, – Organizacja pracy w sekretariacie. Struktura podręcznika jest przejrzysta i powtarzalna, co sprawia, że przekazywana wiedza jest uporządkowana i łatwa do przyswojenia przez ucznia. Utrwaleniu wiadomości i umiejętności służą ćwiczenia, pytania sprawdzające i testy. Podręcznik może być wykorzystany w innych profilach kształcenia np.: w Liceum Profilowanym o profilu gospodarczo-usługowym, w Technikach: Ekonomicznym i Handlowym do realizacji przedmiotu „Praca biurowa”. Numer dopuszczenia: 35/03.
	Słownik myśli filozoficznej. Wyd. 2. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Park 2006. ISBN 8372664501. Słownik prowadzi przez kolejne etapy rozwoju europejskiej myśli filozoficznej od czasów starożytnych do współczesnych, od kosmologii Talesa po XX-wieczny egzystencjalizm. Prezentacji biografii oraz dorobku kluczowych myślicieli towarzyszy wnikliwa analiza poglądów i źródeł inspiracji, a także ich recepcja i wpływ na szeroko rozumianą kulturę i naukę.
	Słownik myśli społeczno-politycznej. Wyd.2. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Park 2006. ISBN 83-7266-280-0.  Słownik zawiera ponad pięćdziesiąt pojęć z zakresu myśli społeczno-politycznej. Nauczyciele i uczniowie - bo do nich skierowana jest ta książka - znajdą tu m.in. informacje na temat prawa rzymskiego, charakterystykę uniwersytetów, omówienie judaizmu, islamu i katolicyzmu, opis odmian liberalizmu czy odłamów feminizmu. Całość podzielono na cztery działy: myśl starożytną, średniowieczną, nowożytną i współczesną.
	Kuziak M., Rzepczyński Sł.: Jak pisać, jak mówić. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Park 2006. ISBN 83-7266-452-8. Książka jest przydatnym przewodnikiem, który może pomóc zredagować bardziej, czy mniej skomplikowaną wypowiedź pisemną i ustną. Z pozycji może skorzystać szeroki krąg odbiorców – począwszy od tych najmniej zaawansowanych, którzy dopiero poznają tajniki form pisemnych przez tych, którzy redagują już bardziej skomplikowane wypowiedzi tj. rozprawka czy esej, aż po autorów prac dyplomowych. Publikacja przyda się również osobie chcącej napisać jakiś tekst użytkowy, potrzebny jej do załatwienia spraw związanych z codziennym życiem. Książka adresowana jest także do studentów oraz nauczycieli –może bowiem stanowić dla nich ułatwienie w uczeniu innych sztuki pisania.
	Język polski - czytanie ze zrozumieniem - nowa matura, nowe możliwości. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Park 2006. ISBN 83-7266-443-9.     25 testów czytania ze zrozumieniem -informacje o technikach rozwiązywania testów -modele odpowiedzi -punktacja.
	DAR Bednarczyk J.: Szkolny atlas geograficzny świata. Wydawnictwo Piętka 2006. ISBN 83-7345-172-2. Bogato ilustrowany szkolny atlas geograficzny świata.
	DAR POLSKIE WYBRZEŻE ZACHODNIE - atlas drogowo – turystyczny. Wydawnictwo Piętka 2006. ISBN 83-7345-310-5. Atlas zawiera: - GRANICE ADMINISTRACYJNE, - KINA, POMNIKI, POCZTY, TEATRY, POLICJE, SZPITALE, STRAŻ POŻARNĄ, Ośrodki Wypoczynkowe, - HOTELE, MOTELE, ZAJAZDY, PENSJONATY, CAMPINGI, POLA NAMIOTOWE, LOTY WIDOKOWE, - SZLAKI TURYSTYCZNE, ROWEROWE, NARTOSTRADY, SZLAKI KONNE, REZERWATY, PLAŻE STRZEŻONE Atlas obejmuje swym zasięgiem następujące tereny: - MIASTA: Darłowo, Dziwnów, Golczewo, Goleniów, Gryfice, Gryfino, Kamień Pomorski, Kołobrzeg, Koszalin, Międzyzdroje, Nowe Warpno, Police, Pyrzyce, Sianów, Sławno, Stargard Szczeciński, Szczecin, Świnoujście, Trzebiatów, Wolin. - GMINY: Będzino, Bielice, Biesiekierz, Brojce, Darłowo, Dobra, Dolice, Dygowo, Dziwnów, Golczewo, Goleniów, Gościno, Gryfice, Gryfino, Kamień Poorski, Karnice, Kobylina, Kołbaskowo, Kołobrzeg, Kozielice, Malechowo, Manowo, Mszewa, Mielino, Międzyzdroje, Nowe Warpno, Nowogard, Osina, Płoty, Police, Postonino, Przelewice, Przybiernów, Przybyce, Rewal, Rymań, Sianów, Siemyśl, Sławno, Słupsk, Stara Dąbrowa, Stare Czarnowo, Stargard Szczeciński, Stepnica, Świerzno, Świerzyno, Trzebiatów, Ustka, Ustronie Morskie, Warnice, Widuchowa, Wolin.
	DAR POLSKIE WYBRZEŻE WSCHODNIE - atlas drogowo – turystyczny. Wydawnictwo Piętka 2006. ISBN 83-7345-311-5. Atlas zawiera: - GRANICE ADMINISTRACYJNE, - KINA, POMNIKI, POCZTY, TEATRY, POLICJE, SZPITALE, STRAŻ POŻARNĄ, OŚRODKI WYPOCZYNKOWE PORTY - HOTELE, MOTELE, ZAJAZDY, PENSJONATY, CAMPINGI, POLA NAMIOTOWE, LOTY WIDOKOWE, - PARKI NARODOWE, PARKI KRAJOBRAZOWE, , REZERWATY, PLAŻE STRZEŻONE Atlas obejmuje swym zasięgiem następujące tereny: - MIASTA: Braniewo, Elbląg, Frombork, Gdańsk, Gdynia, Hel, Jastarnia, Krynica Morska, Łeba, Malbork, Nowy Dwór Gdański, Nowy Staw, Pruszcz Gdański, Puck, Reda, Rumia, Słupsk, Sopot, Stargard Gdański, Tczew, Tolkmitno, Ustka, Wejcherowo, Władysławowo, Żukowo. - CENTRA MIAST: Braniewo Elbląg, Hel, Jastarnia, Krynica Morska, Łeba, Malbork, Nowy Dwór Gdański, Nowy Staw, Pruszcz Gdański, Puck, Reda, Rumia, Słupsk, Sopot, Stargard Gdański, Tczew, Ustka, Wejcherowo, Władysławowo, Władysławowo-Jastrzębia Góra.
	DAR TATRY, PODHALE - atlas drogowo – turystyczny. Wydawnictwo Piętka 2006. ISBN 83-7345-306-5. Atlas zawiera: - GRANICE ADMINISTRACYJNE, - KINA, POMNIKI, POCZTY, TEATRY, POLICJE, SZPITALE, STRAŻ POŻARNĄ, - HOTELE, MOTELE, ZAJAZDY, PENSJONATY, CAMPINGI, POLA NAMIOTOWE, SCHRONISKA, - SZLAKI TURYSTYCZNE, ROWEROWE, NARTOSTRADY, SZLAKI KONNE, REZERWATY. Atlas obejmuje swym zasięgiem następujące tereny: - MIASTA: Nowy Targ, Zakopane - GMINY: Biały Dunajec, Bukowina Tatrzańska, Czarny Dunajec, Czorsztyn, Jabłonka, Kamienica, Kościelisko, Kościenko nad Dunajcem, Lipnica Wielka, Łapsze Niżne, Mszana Dolna, Niedźwiedź, Nowy Targ, Ochotnica Dolna, Poronin, Raba Wyżna, Rabka-Zdrój, Spytkowice, Szaflary.
	DAR PIENINY BESKID SĄDECKI - atlas drogowo – turystyczny. Wydawnictwo Piętka 2006. ISBN 83-7345-307-5. Atlas zawiera: - GRANICE ADMINISTRACYJNE, - KINA, POMNIKI, POCZTY, TEATRY, POLICJE, SZPITALE, STRAŻ POŻARNĄ, - HOTELE, MOTELE, ZAJAZDY, PENSJONATY, CAMPINGI, POLA NAMIOTOWE, SCHRONISKA, - SZLAKI TURYSTYCZNE, ROWEROWE, NARTOSTRADY, SZLAKI KONNE, REZERWATY. Atlas obejmuje swym zasięgiem następujące tereny: - MIASTA: Grybów, Krynica Zdrój,Muszyna, Nowy Sącz, Piwniczna Zdrój, Stary Sącz, Szczawnica - GMINY: Bukowina Tatrzańska, Chełmiec, Czorsztyn, Dobra, Gorlice, Grybów, Kamienica, Kamionka Wielka, Korzenna, Kościenko nad Dunajcem, Krynica-Zdrój, Limanowa, Łabowa, Łapsze Niżne, Łącko, Łukowica, Łużna, Mszana Dolna, Muszyna, Nawojowa, Niedźwiedź, Nowy Targ, Ochotnica Dolna, Piwniczna Zdrój, Podegrodzie, Ropa, Rytro, Słopice, Stary Sącz, Uście Gorlickie.
	Poradnik dydaktyczny godziny z wychowawcą - klasa I, opracowanie zbiorowe. Toruń: Wydaw. Bea 2004. ISBN 83-88862-06-5. Materiały pomocnicze dla nauczycieli-wychowawców do realizacji na godzinach z wychowawcą w klasie pierwszej. W poradniku znajduje się plan pracy godzin z wychowawcą w klasie I, 30 scenariuszy w formie różnorodnych ćwiczeń prezentowanych aktywnymi metodami oraz bibliografia. W wielu tematach zwraca się uwagę ucznia na wartość uczuć oraz na sposób i możliwość ich okazywania, a także na konsekwencje w kontaktach z otoczeniem. Różnorodność tematyczne scenariuszy lekcji, wiążąca się ze ścieżkami edukacyjnymi umożliwia nauczycielom wybór tych zagadnień i ćwiczeń, które w ich szkołach mogą być niezbędną pomocą.   „Zdobywając doświadczenia w kontaktach z ludźmi i przyrodą tworzymy siebie przez całe życie. Niech więc porażki będą doświadczeniami, marzenia-osiągnięciami postawionych sobie celów, praca wychowawcza – przygodą życia, a życie – wspaniałą wycieczką w nieznane, jeśli starannie przygotujemy trasę każdego dnia” – Barbara Bleja-Sosna
	Poradnik dydaktyczny godziny z wychowawcą - klasa II; oprac. zbior. Toruń; Wydaw. Bea. ISBN 83-88862-13-8. Plan pracy uwzględnia tematy i cele edukacyjne, określa korelację ze ścieżkami edukacyjnymi, metody i osiągnięcia ucznia w zakresie treści wychowawczych. Scenariusze lekcji składają się z zestawu różnorodnych ćwiczeń, pytań, testów, krzyżówek, rebusów, propozycji ćwiczeń dramowych, zagadnień do przemyślenia oraz możliwości konstrukcji własnych wniosków. Mogą one pomóc uczniom pozytywniej spojrzeć na siebie, innych ludzi i otaczającą rzeczywistość po to by zrozumieli, że stanowimy jedność. W wielu tematach zwraca się uwagę ucznia na wartość uczuć, sposób i możliwości ich okazywania, jak również konsekwencje w kontaktach z otoczeniem.
	Poradnik dydaktyczny godziny z wychowawcą - klasa III/IV; oprac. zbior. Toruń: Wydaw. Bea. ISBN 83-88862-17-0. Twórcza współpraca nauczyciela z uczniami i rodzicami daje satysfakcję wszystkim. Warto zatroszczyć się o dobre wzajemne relacje, szanować doświadczenia i rozwijać inteligencję własną oraz wychowanków. Poradnik do klasy trzeciej i czwartej, to książka kończąca serię opracowań godzin z wychowawcą dla liceum, liceum profilowanego oraz technikum. Rola nauczyciela wychowawcy w tym etapie edukacyjnym jest szczególnie ważna. Uczniowie podejmują dojrzałe decyzje dotyczące ich przyszłości. Zadaniem wychowawcy zatem jest wspieranie uczniów, akceptowanie ich wyborów, wskazywanie na znaczenie tworzenia własnej inteligencji. Autorzy scenariuszy lekcji proponują nauczycielom rozmowy z uczniami i rodzicami o uczuciach, myślach, sławach, czynach. Wskazują na znaczenie rozwijania w każdym człowieku odwagi, optymizmu, wiary w tworzenie mądrego, odpowiedzialnego procesu życia.
	Dostojewski F.: Zbrodnia i kara. Kraków: Wydaw. GREG 2005. ISBN 83-7327-312-3.
	Nosowska D.: Leksykon motywów literackich. Bielsko-Biała: Wydaw. Park Sp. z o.o. 2004. ISBN 83-7266-366-1. Dom, ojczyzna, macierzyństwo, miłość, zdrada... - te i inne motywy ludzkość zna od zarania. Przez lata i stulecia pisarze, malarze, rzeźbiarze, a później także twórcy teatralni i filmowi sięgali do znanych tematów i twórczo je przekształcali. Dlatego właśnie zapisane w dawnych tekstach stare prawdy odnajdujemy we współczesnych tekstach kultury. Warto pamiętać o motywach starych jak świat i motywach funkcjonujących od niedawna, motywach wyeksploatowanych i motywach przez lata okrytych milczeniem. Warto pamiętać o tym, co przez wieki łączy nie tylko artystów.
	Tablice geograficzne: opracowanie zbiorowe. Warszawa: Wydaw. Adamant 2001. ISBN 83-85655-88-3. Tablice zawierają dane dotyczące najróżniejszych zagadnień geografii. Wiele jest tabel zawierających nie tylko dane liczbowe, ale i omawiających różne istotne zjawiska i procesy. Tematykę tabel i sposób ich zestawienia dobrano w taki sposób, by książka była przydatna, ale również ciekawa dla różnych grup odbiorców: uczniów, studentów, nauczycieli oraz wszystkich zainteresowanych geografią.
	Krawczyk V., Malinowska E., Spławiński M.: Język niemiecki. Kraków: Wydaw. Szkolne OMEGA 2004. ISBN 83-7267-164-8. W naszych zbiorach posiadamy „Język niemiecki, poziom podstawowy” oraz „Język niemiecki, poziom rozszerzony”.
	DAR Tężycki Mieczysław: Kronika Stowarzyszenia Polaków poszkodowanych przez III Rzeszę. Oddział w Toruniu. Toruń: Wydaw. Adam Marszałek 2004. ISBN 83-7322-796-2. Piętnasty już rok oddział toruński Stowarzyszenia Polaków Poszkodowanych przez III Rzeszę działa w służbie ofiar czasów przemocy i pogardy oraz ich rodzin. Dzięki wytrwałej i pełnej poświęcenia pracy działaczy Stowarzyszenia zgromadzono i zweryfikowano dokumenty dotyczące kilkudziesięciu tysięcy Polaków zmuszanych do niewolniczej pracy, represjonowanych i mordowanych w obozach koncentracyjnych i więzieniach, wysiedlanych z rodzinnych domów i gospodarstw. Wśród poszkodowanych znaczącą grupę stanowiły dzieci wywiezione z Polski, a także urodzone w Niemczech oraz zmuszane do wyniszczającej pracy w miejscach zamieszkania. Zebrana dokumentacja pozwoliła nie tylko ocalić pamięć o krzywdach wyrządzonych przez III Rzeszę tysiącom Polaków, ale także sporządzić wnioski do Fundacji „Polsko-Niemieckie Pojednanie” o pomoc finansową dla nich i ich rodzin. W niniejszej publikacji zostały przypomniane najważniejsze działania Stowarzyszenia Polaków Poszkodowanych przez III Rzeszę, Oddział w Toruniu, w ostatnich kilkunastu latach oraz wyznaczone zadania do spełnienia w najbliższej przyszłości. Jestem przekonany, że pracownicy Zarządu i działacze Stowarzyszenia nadal będą dążyć do naprawienia krzywd wszystkim polskim ofiarom III Rzeszy.
	Latusek A., Latoń D.: Podręczny słownik ortograficzny, Kraków: Wydaw. Zielona Sowa sp. z.o.o. 2003. ISBN 83-7389-134-X. Podręczny słownik ortograficzny zawiera 60 000 wyrazów stanowiących podstawę współczesnej polszczyzny, a jednocześnie sprawiających najwięcej trudności ortograficznych. Uwzględnione zostały przy przy tym słowa, które niedawno weszły do użycia i są pochodzenia obcego, głównie angielskiego. We wstępie znajdują się ponadto funkcjonalnie ujęte zasady pisowni polskiej, uwzględniające najnowsze zmiany w ortografii i interpunkcji wprowadzone przez Radę Języka Polskiego przy Prezydium PAN.
	Conrad J.: Jądro ciemności. Kraków: Wydaw. GREG 2004. ISBN 83-7327-419-7.
	Drabik L, Sobol E.: Słownik poprawnej polszczyzny, Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN 2005. ISBN 83-0114204-9. Nowoczesny i wiarygodny przewodnik po dobrej polszczyźnie! Uczy, jak pisać i mówić poprawnie. Przystępna forma i przejrzysty układ sprawiają, że stanowi nieocenioną pomoc dla uczniów. Niezbędny w każdej domowej bibliotece. Słownik zawiera: ponad 12 000 haseł opracowanych na podstawie Wielkiego słownika poprawnej polszczyzny PWN pod redakcją prof. Andrzeja Markowskiego; dwie normy językowe – wzorcową i potoczną; liczne komentarze normatywne poświęcone trudniejszym kwestiom językowym; osobny blok haseł problemowych, stanowiący samodzielne kompendium językowe (m.in. akcent, anglicyzmy, formy grzecznościowe, interpunkcja, nowe znaczenia wyrazów, odmiana nazw miejscowości indeks pojęć omówionych w hasłach problemowych, ułatwiający korzystanie z nich.
	DAR Mikulski K.: Historia Wąbrzeźna. T.1. Wąbrzeźno: Wydawnictwa Urząd Miejski w Wąbrzeźnie 2006. ISBN 83-87605-85-6.
	DAR Mikulski K.: Historia Wąbrzeźna. T.2. Wąbrzeźno: Wydawnictwo Urząd Miejski w Wąbrzeźnie 2006. ISBN 83-87605-95-6.
	Olaczek R.: Ochrona przyrody i środowiska: słownik szkolny.
	Bocheńska K.: Mówię do ciebie, człowieku.
	Łuniewska K., Wąsik Z.: Język niemiecki: zakres podstawowy i rozszerzony.
	Korytko A., Letko P.: Terminy z wiedzy o społeczeństwie.

 zbiory audiowizualne - W ich skład  wchodzą kasety audio, wideo, płyty CD i DVD.

Zbiory specjalne (stan na dzień 20.10.2011) pobierz filmy >>

O FILMACH NA LEKCJE WYCHOWAWCZE >>

Komunikat

Zbieramy używane podręczniki szkolne. Jeżeli masz niepotrzebny podręcznik i chciałbyś go podarować bibliotece przynieś go do nas. Używane przez Was podręczniki przydadzą się z pewnością młodszym kolegom.
Listę "darczyńców" umieścimy na stronie internetowej biblioteki i w szkolnej gazetce.

Filmoteka Szkolna. Dzięki temu przedsięwzięciu Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej (we współpracy z Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Polskim Wydawnictwem Audiowizualnym) szkoła nasza otrzymała w 2008 r. pakiety płyt DVD zawierające ponad 50 filmów fabularnych, dokumentalnych i animowanych. Filmy dobrane zostały do 26 - zaproponowanych przez specjalistów - tematów lekcji i zajęć pozalekcyjnych (polski, historia, wiedza o sztuce, wiedza o społeczeństwie). Filmy te nie są ekranizacjami lektur ani zestawem najważniejszych osiągnięć polskiej kinematografii. To dzieła, które zdaniem filmoznawców, dobrze ilustrują poszczególne tematy, z punktu widzenia wiedzy o filmie. Przykładowo są to: Obserwacje codzienności, Siła symbolu, Rozdroża historii, Metafory prawdy czy Portret zbiorowości. Zestaw zawiera filmy tak znanych twórców jak m.in.: Krzysztof Kieślowski, Andrzej Wajda, Marek Piwowski, Marcel Łoziński, Robert Gliński, Krzysztof Krauze, Krzysztof Zanussi.
Dodatkowo, do każdego zestawu filmów dołączono wprowadzenie prof. Tadeusza Lubelskiego oraz krótkie filmy związane z omawianym tematem, zrealizowane przez studentów łódzkiej Filmówki. Wystąpili m.in.: Muniek Staszczyk, kabaret Mumio, zespół Lao Che, ks. Wojciech Drozdowicz, Andrzej Chyra, Karolina Gruszka. Poza tym, na stronie internetowej www.filmotekaszkolna.pl, uczniowie znajdą: wywiady z reżyserami, recenzje krytyków, propozycje lektur uzupełniających i listę filmów, które warto dodatkowo obejrzeć.
"Dla wszystkich zaangażowanych w realizację tego programu – mówiła szefowa PISF Agnieszka Odorowicz - jest oczywiste, że tak jak uczy się czytać i rozumieć teksty literackie, tak obecnie trzeba także uczyć świadomie odbierać przekazy audiowizualne; uczyć patrzenia, interpretowania i krytycznego przeżywania filmu."

ZBIORY AUDIOWIZUALNE

Główny trzon zbiorów tworzą pakiety z POWSZECHNEJ WIDEOTEKI EDUKACYJNEJ. Zawierają one wideofilmy, które obejmują różnorodne dziedziny wiedzy: edukację, kulturę, naukę, technikę, jak również problemy jednostki i społeczeństwa. Filmy mogą zostać wykorzystane przez nauczycieli i uczniów do uzupełnienia treści kształcenia objętych programem szkolnym. Ich tytuły przedstawione są poniżej.

Kasety video - pakiety multimedialne (2 kasety VHS po 180 min.)

• Portrety współczesnej prozy polskiej.

• Współczesna proza polska

• Spotkanie z literaturą

• Skamandryci

• Konwencje teatralne

• Wokanda historii

• Słowianie

• Co kraj to obyczaj ( 2 kasety)

• Eko – lego

• Z lamusa techniki

• Kuchnia   

   Poniżej szczegółowy opis wymienionych kaset video.

POWSZECHNA WIDEOTEKA EDUKACYJNA

 JĘZYK OJCZYSTY

Skamandryci - 6 inscenizowanych filmów dokumentalnych dla szkół ponadgimnazjalnych prezentujących działalność społeczno-polityczną i twórczość członków poetyckiej grupy SKAMANDER: Juliana Tuwima, Jana Lechonia, Kazimierza Wierzyńskiego, Antoniego Słonimskiego i Jarosława Iwaszkiewicza.
Tematy audycji telewizyjnych: MŁODOŚĆ WINNA BYĆ NAGŁA I OSTRA JAK KLINGA, CHMURY NAD NAMI ROZPAL W ŁUNĘ - Julian Tuwim (1894-1953), CHODŹMY KRAŚĆ NA GÓRACH OGIEŃ - Kaziemierz Wierzyński (1894-1969), SZALEŃCY WZROŚNIEM KIEDYŚ KŁOSAMI MĄDROŚCI - Jan Lechoń (1899-1956), ALARM -Antoni Słonimski (1895-1976), MAPA POGODY - Jarosław Iwaszkiewicz (1894-1980)

Poezja współczesna - indywidualiści i samotnicy

12 wideofilmów dla szkół ponadgimnazjalnych ukazujących wybrane sylwetki poetów reprezentujących różne zjawiska polskiej poezji współczesnej - twórczość indywidualistów i samotników: Bohdana Zadury, Mieczysława Jastruna, Haliny Poświatowskiej, Anny Świrszczyńskiej, Rafała Wojaczka, Aleksandra Wata, Edwarda Stachury, ks. Jana Twardowskiego, Kazimierza Brakonieckiego, Krystyny Miłobędzkiej, Julii Hartwig, Ryszarda Malczewskiego-Bruno.
Tematy audycji telewizyjnych: ROZMOWA Z CISZĄ Bohdan Zadura, SMUGA ŚWIATŁA Mieczysław Jastrun, PTAKI MOJEGO SERCA Halina Poświatowska, CZYSTA ROZKOSZ Anna Świrszczyńska, CZEMU NIE MA TANCERKI Rafał Wojaczek, LUMEN OBSCURUM Aleksander Wat, NIEDOKOŃCZONA OPOWIEŚĆ Edward Stachura, JAN OD BIEDRONKI ks. Jan Twardowski, TAKO RZECZE JEDYNY Kazimierz Brakoniecki, WSZYSTKO JEST DZIECKO Krystyna Miłobędzka, PORZĄDEK RZECZY Julia Hartwig, ŻYŁOWANIE ŻYCIA Ryszard Malczewski-Bruno

Spotkania z literaturą, cz. 1 (od Odrodzenia po czasy Młodej Polski)

11 wideofilmów dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych prezentujących wybrane pozycje z poezji polskiej od czasów renesansu po współczesność. Poetycki zapis ludzkiego losu, historii narodowej, tożsamości kolejnych pokoleń, egzystencjalnych dylematów, a także antologia poetyckich form i artystycznego języka. Forma prezentacji umożliwia bogatsze odczucie zawartości merytorycznej i problemowej oraz emocjonalnej poezji.
Tematy audycji telewizyjnych: ALE IŻ SĄ RÓŻNE CZASY W ROKU, czyli wieś polska w utworach Reja, Szymonowica, Kochanowskiego, DO MIŁOŚCI, czyli staropolska liryka miłosna, Adam Mickiewicz - BALLADY I ROMANSE, ...JEDŹMY, NIKT NIE WOŁA... - Adama Mickiewicza SONETY KRYMSKIE, ...ŻYŁEM Z WAMI , CIERPIAŁEM... - Juliusz Słowacki, Juliusz Słowacki - KORDIAN, LIRYKI Juliusza Słowackiego, Cyprian Kamil Norwid, Romantyczna liryka miłosna, ...MIŁOŚCI MOJEJ NIE PRZEKLINAJ... - Adam Asnyk, ...TYŚ JEST ŻYCIEM ŻYCIA... - Młodopolska liryka miłosna

Spotkania z literaturą, cz. 2 (od międzywojnia do współczesności)

13 widowisk dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych prezentujących wybrane pozycje z literatury polskiej. Prezentowane są utwory: M. Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, Tadeusza Peipera, Juliana Tuwima, Czesława Miłosza, Zbigniewa Herberta, Wisławy Szymborskiej, Tadeusza Różewicza, Stanisława Grochowiaka, Ernesta Brylla, Urszuli Kozioł, Jerzego Harasymowicza, Mirona Białoszewskiego, Ewy Lipskiej, Stanisława Barańczaka, Jana Polkowskiego, Adama Zagajewskiego, Kazimiery Iłłakowiczówny.
Tematy audycji telewizyjnych: ...BO NA CÓŻ ŻYCIE BEZ MIŁOŚCI... - Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, ...BO W ŻYCIU JAK W TAŃCU... - Tadusz Peiper, Polska poezja współczesna, KAŻDY W BUNKRZE NA SWOIM CUKRZE... - Miron Białoszewski, ...MY - Ewa Lipska, OBMYŚLAM ŚWIAT - Wisława Szymborska, ...PRAWDA, NIEPRAWDA I INNEJ PRAWDY NIE MA... - Stanisław Barańczak, MOJA SŁODKA OJCZYZNO - Jan Polkowski, OBCY CZŁOWIEK - Tadeusz Różewicz, SMUTNO ŻYĆ BEZ UTOPII - Adam Zagajewski, WOLĘ BRZYDOTĘ...? - Stanisław Grochowiak, ODEJŚĆ W TŁO... - Kazimiera Iłłakowiczówna

Spotkania z literaturą, cz. 3 (od symbolizmu do współczesności)

8 wideofilmów dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych prezentujących twórczość wybitnych poetów od symbolizmu do współczesności. Teksty poetyckie uzyskały formę widowisk, w których biorą udział wybitni aktorzy, a stronę wizualną tworzą oddające istotę ich twórczości zdjęcia.
Tematy audycji telewizyjnych: Ryszard Krynicki - NASZE ŻYCIE CHCE ŻYĆ, Jarosław Marek Rymkiewicz - PRZESZŁOŚĆ JEST NIEŚMIERTELNA, Czesław Miłosz - WIARA, NADZIEJA, MIŁOŚĆ, Jean Arthur Rimbaud - STATEK PIJANY, Guillaume Apolinaire - DNI ULATUJĄ, JA POZOSTAJĘ, Rainer Maria Rilke - PODWÓJNA PRZESTRZEŃ, Jacques Prévert - PARYŻ W NOCY, Paul Verlaine - SERCE I DUSZĘ GORĄCZKA PALI

Portrety współczesnej prozy polskiej

10 adaptacji dla szkół ponadgimnazjalnych ukazujących zjawiska artystyczne w najnowszej polskiej prozie literackiej. Filmy przedstawiają oryginalne zjawiska literackie: obraz świata z pogranicza kultur, analizę dziwnych, niekiedy dziwacznych zjawisk obyczajowych i społecznych, niezwykłych uczuć i stanów wewnętrznych. Widowiska zostały zrealizowane na podstawie prozy obrazującej współczesność, która dla jednych bywa twórczym wyzwaniem wskazującym drogę do sukcesu, dla innych staje się przyczyną lęków, depresji, psychicznego dyskomfortu oraz poczucia braku bezpieczeństwa.
Tematy audycji telewizyjnych: Oficer i dezerter, Kfazimodo, Kobieta demon, Że, me ne mu nu, Niech żyją agenci, Sceny miłosne, sceny miłosne, Odnaleźć siebie, Stan płynny, Nie ma czarów, nie ma aniołów, Książę i wilk

Portrety współczesnej prozy polskiej

7 filmów dla szkół ponadgimnazjalnych będących adaptacjami utworów współczesnych polskich pisarzy - analiza zjawisk obyczajowych i społecznych, uczuć i stanów wewnętrznych człowieka.
Tematy audycji telewizyjnych: LUDZIE I RZECZY Stefan Chwin, OBRAZ NAPOWIETRZNY Piotr Wojciechowski, RIEN NA VA PLUS Andrzej Bart, NUMERY Olga Tokarczuk, POBOŻNE ŻYCZENIA Krzysztof Myszkowski, PODRÓŻ Janusz Anderman, ROZPACZ Z POWODU UTRATY FURMANKI Jerzy Pilch

Współczesna proza polska

12 wideofilmów dla szkół ponadgimnazjalnych ukazujących bogactwo i różnorodność współczesnej polskiej literatury. Obok autorstwa dobrze znanych, jak Paweł Huelle, są i "skandaliści" pragnący w ten sposób zdobyć zainteresowanie czytelników (Andrzej Stasiuk), są też pisarze oderwani od bieżącego życia literackiego, jak Andrzej Kalinin. Filmy zawierają inscenizacje fragmentów prozy omawianych autorów, ich wypowiedzi lub rozmowy z nimi, a także komentarz krytyczno-literacki.
Tematy audycji telewizyjnych: WIERNOŚĆ I ZDRADA Władysław Terlecki, SPOSÓB NA ISTNIENIE Andrzej Stasiuk, OPOWIADANIA NA CZAS PRZEPROWADZKI Paweł Huelle, WSZYSCY JESTEŚMY OBCY Krzysztof M. Załuski, ZAKLINACZ CISZY Jacek Baczak, LEĆ DO NIEBA Anna Bolecka, PIEWCA ZAGŁADY SPOŁECZNEJ UTOPII Jakub Bulanda, SNY I KAMIENIE Magdalena Tulli, FRAKTALE Natasza Goerke, TERMINAL Marek Bieńczyk, I BÓG O NAS ZAPOMNIAŁ Andrzej Kalinin, ABSOLUTNA AMNEZJA Izabela Filipiak

HISTORIA

Co kraj to obyczaj

14 filmów dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych ukazujących przyrodę, kulturę i historię różnych regionów świata: dalekiej Północy, Ameryki Środkowej i Południowej, Indii i Australii. Prezentuje wiedzę o życiu ludzi i ich zwyczajach w różnych miejscach kuli ziemskiej, poprzez kulturę, wierzenia, zwyczaje Indian, Majów, Azteków, dawnych mieszkańców Brazylii i Egiptu. Filmy stawiają fascynujące pytania (czy kobieta mogła być faraonem?), mówią o tajemnicach i trudnych do rozwiązania zagadkach (skąd się wzięły posągi-kolosy na Wyspie Wielkanocnej itp.). Dostarczają wielu informacji, przemawiają do wyobraźni.
Tematy audycji telewizyjnych: Czy Eskimosi lubią tran?, Gdzie jesteś, Winnetou?, Kto mieszka nad rzeką św. Wawrzyńca?, W cieniu sombrera, Jak karnawał, to karnawał, Pod okiem proroka, Czy kobieta mogła być faraonem?, Tam, gdzie żyją nie tylko kangury, Wyspy skarbów, Wachlarz i kimono, Obmyć się w świętej rzece, Wśród bogów Olimpu, Już starożytni Rzymianie..., Czy Napoleonowi podobałaby się wieża Eiffla?

Podróże za horyzont

5 filmów dla szkół ponadgimnazjalnych prezentujących historię ludzkiej wyobraźni, mityczne i literackie podróże. Filmy mają formę esejów filozoficzno-antropologicznych dotyczących egzystencjalnych sytuacji człowieka. Ich kanwą są przypowieści biblijne, mity i bajki. Przedstawiono w nich pięć archetypów mitycznych: wędrówkę do krainy śmierci, dylematy Narcyza, słynne mityczne podróże (np. "wyprawa po złote runo"), wieżę Babel, wspólną strukturę ideową wróżb w różnych epokach. Argumenty każdego przesłania opierają się na fragmentach literatury różnych kultur i epok, na kanwie pism religijnych, mitach i literaturze pięknej. Nastrój obrazu tworzą specyficzna scenografia i piękny podkład muzyczny.
Tematy audycji telewizyjnych: Śmierć Jasia i Małgosi, Po drugiej stronie lustra, Wyprawa po złote runo, Zburzenie wieży Babel, Wyprawa do źródeł czasu

Słowianie

6 filmów dla szkół ponadgimnazjalnych przedstawiających kulturę Słowian na podstawie znalezisk archeologicznych i etnograficznych oraz ekspozycję skansenów. Filmy rekonstruują codzienne życie naszych słowiańskich przodków oraz ich wędrówki w celu znalezienia odpowiednich terenów do osiedlenia się. Dalsze tematy to: proces chrystianizacji Słowian (działalność Cyryla i Metodego) oraz podział na dwa obrządki: zachodnio- i wschodniochrześcijański, podbicie Słowian przez plemiona koczownicze, wzajemne przenikanie się kultur i wierzeń, związanie się ludów słowiańskich z morzami: Śródziemnym, Czarnym i Bałtykiem. Opanowanie rzemiosł, handlu, rybołówstwa. Piractwo morskie. Rozkwit i upadek państw słowiańskich.
Tematy audycji telewizyjnych: Świat Słowian, Pierwsze państwa słowiańskie, Słowianie i koczownicy, W kręgu Świętowita, Żeglarze i piraci, Początki państwa polskiego

Wokanda historii

5 wideofilmów dla szkół ponadgimnazjalnych prezentujących kontrowersyjne postacie historyczne. Ich bohaterami są: Maurycy Mochnacki, wielki ks. Konstanty, ks. Ksawery Drucki-Lubecki, Wincenty Krasiński i Aleksander Wielopolski. Formą przedstawienia ich sylwetek, działań, zalet i wad jest rozprawa sądowa z oskarżycielem i obrońcą. Jako podsądny występuje bohater każdego odcinka. Pakiet Wokandy prezentuje informacje biograficzne, odtwarza klimat i specyfikę epoki zarówno w jej warstwie materialnej, jak i duchowej oraz kontekst społeczny, polityczny i ideowy, w którym przyszło działać Polakom w XIX wieku.
Tematy audycji telewizyjnych: Maurycy Mochnacki (1803-1834), Wielki książę Konstanty (1779-1831), Książę Ksawery Drucki-Lubecki (1778-1846), Wincenty Krasiński (1782-1858), Aleksander Wielopolski (1803-1877)

Z lamusa techniki

14 filmów dla szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, stanowiących źródło wiedzy o rozwoju techniki i technologii na świecie i w Polsce. Wideofilmy obrazują procesy rozwoju techniki oraz fundamentalne odkrycia, które miały wpływ na przemiany cywilizacyjne. Wśród nich znajdują się epokowe wynalazki będące kamieniami milowymi naszej cywilizacji. W osiągnięcia światowe wplecione są przykłady polskich dokonań. Poradnik dokumentuje kolejne filmy, podaje daty, ścisłe dane techniczne i informacje z dokumentów historycznych. Zamieszcza sylwetki wybitnych nowatorów i twórców osiągnięć technicznych oraz literaturę przedmiotu.
Tematy audycji telewizyjnych: Zaklęty dźwięk, Balonem ku gwiazdom, Świat kołem się toczy, Krótka historia żelaza, Droga do podziemnych skarbów, Potęga druku, Zdobywcy przestworzy, Z dziejów polskich skrzydeł, Z domowej półki, Sztuka odlewnicza, Pobkie wynalazki, Narodziny kolei, Polska droga żelazna

CZŁOWIEK - MIŁOŚĆ - RODZINA

1. Czas oczekiwania

Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Kontakt matki z dzieckiem rozwijającym się w łonie. Rola ojca w tym okresie. Higiena w okresie ciąży. Szkoła rodzenia: przygotowanie do porodu. Rodzinny poród - krok w szczęśliwe dzieciństwo. Naturalne karmienie.

2. Człowiek - istota płciowa

Znaczenie różnic płci, Wizja męskości, wizja kobiecości, Miłość a pożądanie, Jakie mogą być znaki miłości młodzieńczej, Różnice w przeżywaniu reakcji uczuciowych i seksualnych.

3. Człowiek od poczęcia

Dla szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Poczęcie jako moment powstania nowego życia. Rozwój dziecka w łonie matki. Odczuwanie świata zewnętrznego w życiu prenatalnym.

4. Do progu dojrzewania

Pierwsze kroki w samodzielność. Identyfikacja z własną płcią. Relacje rodzinne i środowiskowe. Cechy charakteru. Pierwsze negacje. Dziewczęta i chłopcy.

5. Dramat aborcji

Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Medyczny i moralny aspekt aborcji - zniszczenie rozwijającego się życia. Przyczyny podejmowania decyzji o aborcji. Syndromy poaborcyjne. Rozwiązania alternatywne.

6. Etyka seksualności

Własne decyzje a otaczający świat reklam, mediów i mody. Czy czekać z rozpoczęciem współżycia seksualnego? Umiejętność kierowania popędem seksualnym. Antykoncepcja - rodzaje, sposób działania, skuteczność. Wpływ antykoncepcji na zdrowie fizyczne i psychiczne, aspekt moralny. Środki wczesnoporonne - aspekt biologiczny i etyczny.

7. Miłość

Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Miłość w historii i współcześnie (ukazana poprzez dzieła sztuki). Filozofia miłości - znaczenie pojęcia "miłość". Uczucia - popędy - emocje. Etapy rozwoju miłości. Zróżnicowanie jej form.

8. Naturalne planowanie rodziny

Wideofilm dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Metoda termiczna ścisła i poszerzona. Metoda owulacji Billingsa, Metoda objawowo-termiczna. Nowoczesne aparaty odczytujące płodność kobiety. Skuteczność i zalety metod naturalnych. Postawa mężczyzny.

9. Tajemnice kobiecości

Dla szkół podstawowych i gimnazjów. Przemiany fizyczne i psychiczne u dziewcząt w okresie dojrzewania. Biologiczne mechanizmy dojrzewania - anatomia i fizjologia kobiety. Cykliczne zmiany w organizmie kobiety - zalety obserwacji cyklu. Higiena okresu dojrzewania. Zróżnicowane tempo rozwoju. Zapobieganie powstawaniu kompleksów i niepokojów tego okresu.

10. Tajemnice męskości

Dla szkół podstawowych i gimnazjów. Przemiany fizyczne i psychiczne u chłopców w okresie dojrzewania. Biologiczne mechanizmy dojrzewania - anatomia i fizjologia mężczyzny. Higiena okresu dojrzewania. Zróżnicowane tempo rozwoju. Zapobieganie powstawaniu kompleksów i niepokojów tego okresu. Cele życiowe wynikające z identyfikacji płci.

Konwencje teatralne

8 wideofilmów dla szkół ponadgimnazjalnych i szkół wyższych prezentujących powstanie i rozwój instytucjonalnego teatru antycznego (starożytna Grecja i Rzym), teatr średniowieczny, trzy odmienne konwencje teatru nowożytnego (scena elżbietańska, commedia del arte, teatr barokowy), inscenizację romantyczną i kierunki rozwoju teatru w XX wieku.
Tematy audycji telewizyjnych: Z kościoła na plac targowy, Świat to teatr, W amfiteatrze, W świecie widowisk, Świat na opak, czyli w teatrze Arlekina, Na scenie pudełkowej, W świecie iluzji, Powrót do korzeni

PRZYRODA

Eko-lego

12 filmów dla szkół podstawowych i gimnazjów obrazujących przyrodę i ludzi oraz ich wzajemne uwarunkowania, a także skomplikowane związki przyczynowo-skutkowe rządzące naturą. Filmy ukazują bogate środowiska - bór iglasty i mieszany, las liściasty, łąki, jeziora i góry przede wszystkim na terenie Polski, ale sięgają również po przykłady do terenów tak odległych jak Australia. Uczą rekonstruować historię Ziemi i jej przyrody na podstawie zbiorów Muzeum Ewolucji i ogrodów botanicznych. Ukazując związki środowiska ludzkiego i przyrody uświadamiają, jakim bogactwem jest przyroda i jak chronić, aby się w niej dobrze czuć.
Tematy audycji telewizyjnych: Co to jest ekologia?, W - jak woda, R - jak rytmy, L - jak las, P - jak polarne regiony, G - jak gody, K - jak kwitnienia, M - jak muzea przyrodnicze, A - jak antypody, P - jak prehistoria, E- jak ewolucja

Kuchnia

20 filmów dla gimnazjów prezentuje wiedzę dotyczącą procesów fizycznych i chemicznych zachodzących przy różnych czynnościach w kuchni. Autor filmów, znany popularyzator nauki, konsekwentnie wprowadza nowe pojęcia i nazwy, np. turgor, zjawisko Leidenfrosta, kwant energii. Widz poznaje metody obserwacji otaczającego świata zjawisk i rzeczy, notuje zachodzące w nich przemiany, uczy się wiązać skutki z przyczynami. Uświadamia sobie, że wiadomości podawane na lekcjach fizyki są użyteczne w życiu codziennym. Filmy te uczą aktywnego patrzenia na "zwyczajne" zjawiska, metody ich badania oraz umiejętności twórczego stosowania wiedzy, zwłaszcza doświadczalnej, w życiu codziennym.
Tematy audycji telewizyjnych: Pranie, Herbata, Dlaczego więdną rośliny?, Światło, Gra w kolory, Twarde powietrze, Lampki choinkowe. Skąd płynie prąd?, Pali się, Jak przetkać zlew?, Kryształy wokół nas, Hydraulicy, Cuda w zlewie, Historia świecy, Foto, Cuda w... zlewie (cd.), Jak biegnie światło?, Rozmowa z cieniem, Dlaczego czajnik śpiewa?, Wybuch w garnku

Kuchnia

11 popularnonaukowych wideofilmów dla szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych uzupełnia i przybliża szkolną wiedzę z fizyki i podstaw techniki. Programy są poświęcone podstawowym prawom fizyki - elektryczności, mechanice, mechanice płynów, budowie materii, a także chemii w domu - biologii mleka, hydraulice itp.
Tematy audycji telewizyjnych: Zamiast lodówki, Przepis na sałatkę, Odkurzanie, Bezy, Antyfizyka, czyli..., Białko, Tłuszcz, Mleczne tajemnice, Jaka jest biel?, Rozpuszczanie, Optyka dla każdego.

ALBUMY

Od 2002 roku biblioteka gromadzi albumy wykonane przez uczniów. pobierz >>